Plano de aula

DOMINÓ MATEMÁTICO

série: 4º ano

Tempo: 2h00min

Material: Dominó (E.V. A)

Objetivo: Desenvolver noções de quantidade, proporcionando aos alunos jogar o dominó utilizando técnicas de resolução de problema permitindo o desenvolvimento do seu raciocínio lógico; promovendo a socialização.

Desenvolvimento:

Para jogar esse jogo os grupos devem ser divididos no máximo quatro alunos cada, sendo que a equipe que resolver primeiro, jogará novamente. Disputando primeiro e segundo lugar, ganha quem montar primeiro. (variação: ganhador & ganhador, perdedor & perdedor)

As peças são constituídas por operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, porém  para jogar este jogo as crianças devem encontrar  o valor do resultado final das operações.

Avalliação:

Avaliar no coletivo e individualmente a participação dos alunos, como é a interação entre ambos, como é o trabalho em equipe?Qual a maior dificuldade das crianças? Qual foi a reação das crianças diante de uma aula diversificada? Os objetivos foram alcançados.

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Navegando no Portal do Professor

Curso: E-proinfo

Profª: Joceli Thibes

Alunas: Rosa Dirlei Thibes

              Sandra Castanha

Unidade 2

Atividade 2.1

Navegar pelo site do Portal do Professor e responder a questões referentes ao mesmo

O Portal do Professor é um site de fácil acesso com temas interessante no qual poderá facilitar o trabalho do docente em sua atuação. Estes assuntos poderão ser pesquisados e depois aplicados pelo professor, porém este deverá utilizar apenas a idéia central.

Percebe-se que quanto mais descobrimos meios de como trabalhar com a tecnologia mais prazerosa fica o nosso cotidiano no ambiente escolar, pois o professor estará ampliando sua visão em relação o desenvolvimento de seus alunos.

Ao navegar pelos sites descobrimos meios alternativos de alcançar os objetivos desejados, porém uma preocupação o de transformar o que é teoria em prática.

Conceito de hipertexto

Curso: E-proinfo

Alunas: Rosa Dirlei Thibes

              Sandra Castanha

Unidade 02

Atividade 2.2

Conceito de hipertexto

Ao navegar por esta página do Google registramos várias opções de escrever o significado do que é hipertexto, clicando sobre os links com certeza facilitou bastante a compreensão deste determinado assunto discutido neste capítulo pelos membros do curso.  Uma delas é que ele é um documento linear onde os dados que vamos procurar podem ser palavras, imagens, páginas, sons e referências.

Muito se aprendem quando a interesse em buscar novas formas de aprendizagem principalmente utilizando a tecnologia e aperfeiçoando o conhecimento através de cursos e orientações por pessoas especializadas. O sistema de hipertexto mais conhecido é World, Wide e Web.

 O hipertexto é o termo que remete ao formato original a qual se adiciona outras informações cujo acesso se dá a referências específicas denominadas hiperlinks ou simplesmente links.

O hipertexto trás para a educação uma vantagem que é a construção do conhecimento no coletivo sendo que cada educando compartilhará com o outro suas descobertas e assim chegam a conclusões referentes ao assunto trabalhado pela docente.

Esta navegação pelo ciberespaço propicia ao educador e educando autonomia para uma aprendizagem significativa, colaborativa e contextualizada, onde professor e aluno aprendem juntos, trocando de conhecimento e ampliando sua visão em relação ao mundo que os rodeia.

Navegando pela internet propiciou-nos um pouco mais de experiência no mundo virtual e este estimula-nos pela busca de novas práticas educativa visando trabalhar com mais qualidade e responsabilidade na instituição escolar priorizando o futuro dos educando.

Eu como professora e aprendiz

Como professor e aprendiz, posso me considerar uma pessoa que se atualiza a cada dia, pois não somos conhecedores de tudo e sempre aprendemos algo com os nossos alunos e colegas de trabalho. Na minha atuação como professora de matemática, procuro desenvolver metodologias que despertem o interesse dos alunos em busca do novo. Como sabemos que a tecnologia é um ponto de partida para adquirir novos conhecimentos, busco inserir os meus alunos em uso de tecnologia. Este trabalho precisa ser desenvolvido de forma flexível, para propiciar a contribuição dos alunos, uma vez que antes de iniciarmos qualquer atividade, deve-se lembrar que nem todos tem acesso a informática e meios tecnológicos, para isso também podem serem utilizados outros recursos.

Entrevista relacionada ao Profº Ladislau Dowbor

26/10/2011)
Anotação aluno: Curso: E-proinfo Alunas: Rosa Dirlei Thibes Sandra Castanha Comentário referente à entrevista do Profº Dr. Ladislau Dowbor “Educação e Tecnologia” Atualmente exige-se dos profissionais da Educação um grande conhecimento em todas as áreas do saber devido o avanço da utilização das tecnologias, porém percebe-se a dificuldade que o docente encontra em repassar os conteúdos aplicados em sala de aula. Ladislau destaca a falta de tempo para estes profissionais em aperfeiçoar novas metodologias de ensino por isso a existência de cursos online, através destes cursos de aperfeiçoamento o educador poderá ter acesso as tecnologias e assim, repassar aos seus alunos. A escola deverá ser articuladora do processo de ensino-aprendizagem devido as novas tecnologias proporcionando um conhecimento amplo e significativo para ambas as partes no ambiente escolar. Desta forma o educador aprende a ter acesso as informações, sendo a metodologia o ponto central de todo o processo de ensino. A Educação propõe transformação, hoje principalmente nos dias atuais os indivíduos optaram por uma melhor qualidade de vida buscando inovar e aprofundar seus conhecimentos na utilização da tecnologia.

Apresentação

Eu sou academica do curso de Licenciatura em Pedagogia modalidade a distância, trabalho na Escola Municipal Harry Francisco Haslinger há três anos, gosto muito do meu trabalho ainda que vejo e ouço muitas coisas que no meu ver como futura professora está totalmente errado, mas tudo bem nem tudo é perfeito, não sou 100% mas tento fazer o máximo para que ocorra bem não só no ambiente de trabalho como na vida pessoal. Atualmente estou cursando o curso de Tecnologia na Educação também modalidade à distância pelo e-proinfo.